“這個學生如果錯過了,你真的會後悔!”
據央視新聞報道,幾天前,浙江理工大學的直播間裏,該校經管學院黨委副書記與輔導員熱情洋溢的“直播帶人”,受到用人單位關注。取得麵試資格的學生呂玉科說:“自己成了全網羨慕的學生,很感動,也很感恩。”據介紹,在直播推薦的8位學生中,有3人已經和企業達成初步意向,免初試直接進入複試環節。
“直播帶人”能neng夠gou更geng高gao效xiao地di聯lian結jie用yong人ren單dan位wei與yu求qiu職zhi大da學xue生sheng。過guo去qu三san年nian,校xiao園yuan招zhao聘pin普pu遍bian通tong過guo線xian上shang方fang式shi進jin行xing,不bu僅jin滿man足zu了le疫yi情qing防fang控kong要yao求qiu,也ye降jiang低di了le用yong人ren單dan位wei的de招zhao聘pin成cheng本ben,賦fu予yu求qiu職zhi者zhe更geng多duo機ji會hui。學xue生sheng不bu必bi東dong奔ben西xi跑pao,也ye不bu必bi過guo於yu擔dan心xin麵mian試shi、筆試時間地點的衝突,在學校裏就能完成求職擇業的大部分流程。線上招聘采取“直播”,更有現場感,也提高了招聘效率。
但是,“直播帶人”真正的意義不在於形式,而在於教師作為“中間人”,對學生不遺餘力的推薦。在校園招聘中,困擾用人單位與求職學生的一大難題就是信息不對稱。用人單位不了解學生的真實水平、動手能力,很多時候隻能憑著簡曆、成績單、得de獎jiang證zheng書shu等deng外wai在zai指zhi標biao考kao察cha求qiu職zhi者zhe。與yu此ci同tong時shi,學xue生sheng因yin為wei工gong作zuo經jing驗yan和he社she會hui閱yue曆li的de欠qian缺que,不bu知zhi道dao用yong人ren單dan位wei到dao底di需xu要yao怎zen樣yang的de人ren才cai,如ru何he更geng好hao地di展zhan示shi自zi己ji。
熟悉社會就業形勢且具有豐富閱曆的教師,在用人單位與求職學生之間扮演溝通角色,是實實在在的促就業之舉。正所謂“當局者迷,旁觀者清”,教師對學生的了解更加全麵平衡,也對用人單位實際情況有著一定掌握。比起學生自我介紹,教師“直播帶人”精準性更高,更容易“戳中”用人單位的現實需求。
就業是一項長期工作,學校聲譽與往屆校友表現是應屆畢業生的隱性競爭力。用人單位之所以接受“直播帶人”,在於對學校和教師的信任。對此,教師也要用心維護這種信任,公允介紹學生的優缺點,努力追求人崗匹配。
而高校在就業工作中也可以更多些“直播帶人”這樣用心用情的創新嚐試。 (王鍾的)
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