普通高校本科新增21種新專業，包括未來機器人、家庭教育等

　中新網4月20日電 據教育部網站消息，日前，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果
，新增備案專業1641個、審批專業176個(含150個國家控製布點專業和21種、26個目錄外新專業)
，調整學位授予門類或修業年限專業點62個。本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2023年本科招生計劃。另對部分高校申請撤銷的925個專業點予以備案。

　　教育部積極引導高校開設國家戰略和區域發展急需的相關專業，此次新增了地球係統科學
、生物統計學、未來機器人、安全生產監管、國家公園建設與管理、醫工學


、鄉村治理
、家庭教育、無障礙管理等21種新專業，並正式納入《普通高等學校本科專業目錄》。為(wei)支(zhi)持(chi)高(gao)校(xiao)積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)推(tui)進(jin)學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)交(jiao)叉(cha)融(rong)合(he)
，培(pei)養(yang)複(fu)合(he)型(xing)拔(ba)尖(jian)創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)
，首(shou)次(ci)在(zai)工(gong)學(xue)門(men)類(lei)下(xia)增(zeng)設(she)交(jiao)叉(cha)工(gong)程(cheng)專(zhuan)業(ye)類(lei)。截(jie)至(zhi)目(mu)前(qian)，本(ben)科(ke)專(zhuan)業(ye)目(mu)錄(lu)共(gong)包(bao)含(han)93個專業類
、792種專業。

　　據統計
，此次專業增設、撤銷、調整共涉及2800餘個專業布點
，占目前專業布點總數的4.5%。從學科門類看
，工學所涉專業數量最多，有1074個；從區域布局看，涉及中西部高校的專業有1503個
，占比超過50%。本科專業類型結構和區域布局結構進一步優化，高校主動服務經濟社會發展的意識和能力進一步增強。