眼下，越來越多的年輕人成為國潮的傳播者和創作者，他們努力為傳統文化賦予更多“年輕態”的表達方式。馮淋淅就是其中的一位。
經過爆改，普通人也能變身古裝美女。暑假期間，洛陽市漢服妝造培訓師馮淋淅的培訓課程一位難求，麵妝、造型、發型、首飾搭配與製作等內容，讓學員們收獲多多。馮淋淅說，美麗的妝造是傳統文化開出來的花兒。
洛陽牡丹首飾非遺傳承人 漢服妝造培訓師 馮淋淅：我們第一堂課要講的是什麼？首先我們要知道漢服的概念，漢服是漢民族的傳統服飾，它有著幾千年的文化曆史。從周文王（時期）開始就講了，上衣下裳為（華夏）服製的正規形製。
12年前，馮淋淅在洛陽師範學院讀大三時開始創業，利用祖傳手藝製作各個朝代的發簪。為了全麵提升，她聯係到87版電視劇《紅樓夢》的化妝總設計師楊樹雲先生，想要學習漢服的化妝、發型和服裝知識。
洛陽牡丹首飾非遺傳承人 漢服妝造培訓師 馮淋淅：當時我去的時候，我是不太會化妝的，那他（楊老師）很有耐心，他就說你一年你化50個人，化100個(ge)人(ren)。當(dang)你(ni)化(hua)足(zu)夠(gou)多(duo)的(de)時(shi)候(hou)，你(ni)就(jiu)知(zhi)道(dao)這(zhe)個(ge)東(dong)西(xi)應(ying)該(gai)怎(zen)麼(me)去(qu)化(hua)了(le)，因(yin)為(wei)人(ren)類(lei)的(de)五(wu)官(guan)骨(gu)骼(ge)都(dou)在(zai)你(ni)的(de)腦(nao)子(zi)裏(li)。我(wo)從(cong)他(ta)那(na)學(xue)的(de)就(jiu)是(shi)，我(wo)對(dui)我(wo)的(de)學(xue)生(sheng)有(you)耐(nai)心(xin)，讓(rang)他(ta)們(men)喜(xi)歡(huan)去(qu)化(hua)妝(zhuang)、去學化妝。
最近幾年，漢服妝造“千人一麵”、造型水平不高等現象，也漸漸消磨著大眾的熱情。怎樣讓創意設計匹配年輕人的文化需求？馮淋淅經常跑博物館、影視城、戲劇團，學習曆史、哲學和美學等方麵的知識，教給她的學生。
洛陽牡丹首飾非遺傳承人 漢服妝造培訓師 馮淋淅：我是買了很多的書籍，比如說像一些故宮博物院（圖冊）的珍藏。然後包括一些文物的仿妝，我們都要知道它的原身是什麼。
fenglinxizailuoyangkailezijidehanfuzhuangzaoguan，zhujianzaiquanneixiaoyoumingqi。luoyangwenlvpinpinchuquanyihou，laizhaotaxuexihanfuzhuangzaoderenyuelaiyueduo。fenglinxiyexiyinlebutongzhiye、不同年齡的漢服愛好者，一起學習一起欣賞。
洛陽市漢服跟拍師 劉夢曉 ：根據她的服飾特點、妝zhuang造zao特te點dian，以yi及ji結jie合he她ta本ben人ren的de個ge人ren氣qi質zhi，這zhe樣yang的de話hua拍pai出chu來lai的de照zhao片pian是shi最zui還hai原yuan當dang時shi古gu代dai生sheng活huo狀zhuang態tai的de一yi個ge照zhao片pian。比bi如ru說shuo武wu周zhou時shi期qi的de服fu飾shi的de話hua，女nv性xing的de服fu飾shi更geng偏pian緊jin身shen一yi點dian，我wo們men要yao拍pai出chu來lai比bi較jiao熱re烈lie、比較肆意的感覺。
大學生 江名：想當一個漢服模特以自己的微薄之力，去推動更多人去喜歡漢服。
3年來，馮淋淅累計教授學生超過100人次。不少學生完成學習和實訓後，也開起了自己的漢服妝造店，累計帶動就業200多人。
洛陽牡丹首飾非遺傳承人 漢服妝造培訓師 馮淋淅：（現在）有攝影老師、化妝老師、模特，有更多的人可以從事這個行業，也是我們文化自信的體現。大家一起從事這個行業、繁榮這個行業，這個就是傳統漢服文化複興的意義，這也就是我們從事這個行業的意義跟我們的堅持所在。
