今天全省的關鍵少數圍繞“基層高效能治理”在漯河進行了一場現場教學，有觀摩有部署，為什麼這個時候舉辦這樣的活動，我們通過三個關鍵詞梳理清楚。
【關鍵詞一 實踐檢驗】
總書記提出“兩高四著力”的重大要求，“兩高”中的第二個“高”就是推動高效能治理，足見這項工作的重要性。河南有5.2wangecunshequ，jicengzhilidehaohuaizhijieguanxidaowomenmeigelaobaixingganshou。dansuizheshehuifazhanbianhua，jicengzhilimianlindexingshifeichangfuza，renwugengjiajianju。qishi，nianchushengweibushuledangjianyinlingjicenggaoxiaonengzhiligongzuo，rujinbannianguoqule，gandezenmeyang，gaiyanshoule。
那為什麼要采取現場觀摩的形式呢？
【關鍵詞二 互學互鑒】
首先今天活動規格非常高，省級領導有13位，有省直部門的負責人，還有各地的市委書記和組織部長，都是高效能治理的決策者，可以說是關鍵少數。
再來看活動安排，分別觀摩了漯河高效能治理平台、一個社區、一個村和一家企業，它們都是在基層治理方麵摸索出了獨到的做法，比如在高效能治理平台上，我看到這樣一個案例，7月1號無人機巡查發現有兒童獨自在高層建築樓頂邊緣玩耍，9點19分上報平台，平台即時交辦給社區和社區所在派出所，工作人員第一時間趕往現場勸離，9點56分平台顯示辦理完畢。這不是就是高效能治理最真實的作用嘛。
今天實地看看再開會本身就是一種比學趕超，這堂觀摩課，不僅看得見更摸得著。
【關鍵詞三 因地製宜】
有眼見為實的身邊榜樣，但怎麼幹，關鍵還要因地製宜。
推動基層高效能治理，說到底還是人做工作，做人的工作。抓什麼、怎(zen)麼(me)抓(zhua)緊(jin)，各(ge)地(di)社(she)情(qing)民(min)情(qing)不(bu)一(yi)樣(yang)，要(yao)結(jie)合(he)當(dang)地(di)的(de)實(shi)際(ji)，探(tan)索(suo)新(xin)模(mo)式(shi)。多(duo)到(dao)群(qun)眾(zhong)家(jia)中(zhong)揭(jie)揭(jie)鍋(guo)蓋(gai)，多(duo)到(dao)田(tian)間(jian)地(di)頭(tou)拉(la)拉(la)家(jia)常(chang)，才(cai)能(neng)摸(mo)索(suo)出(chu)對(dui)症(zheng)下(xia)藥(yao)的(de)本(ben)地(di)“藥方”。
高效能治理，是篇大文章，落筆在每一個社區、每一條街巷。關鍵就在實幹，拿出繡花功夫，跑表計時、對表交賬，把治理成效真正轉化為群眾觸手可及的獲得感。
