“領導”上課，學什麼
？ | 豫觀察

歲末年初
，正是盤點總結、謀劃未來的關鍵期。

在河南，一股濃厚的學習之風盛行
，從省級機關到市縣一線
，各種形式的學習活動不斷。

幹部們到底在學什麼
、向誰學
？

這股學習之風背後
，映射出各地怎樣的發展考量與未來謀劃？

01

各地“一把手”進課堂

這段時間，河南多“一把手”，帶頭“上課”學習的新聞引人關注。

例如，12月26日，信陽全市推進現代化產業體係建設專家講堂舉辦，張江(集團)有限公司黨委原副書記、上海張江高科技園區開發股份有限公司原總經理葛培健受邀作專題輔導報告。信陽市委書記張宏偉，市長陳誌偉出席等參加學習。

類似的一幕，也出現在了許昌。12月24日
，許昌市委理論學習中心組舉行集體學習(擴大)報告會，邀請西北政法大學二級教授、博士研究生導師王瀚作專題輔導報告。許昌市領導楊小菁、張慶一
、趙軍、王誌宏等出席。

再往前看，開封第二十一期“宋都創新大講堂”

，邀請“三農”學者、浙江省新時代鄉村研究院鄉村片區組團戰略首席專家楊建國作專題輔導報告。開封市委書記高建立等開封市領導參加學習。

放眼全省，類似的場景已是常態。

梳理河南各地政府網站發現，僅12月這一個月，鄭州

、許昌
、商丘、周口
、洛陽、新鄉等多地
，都密集開展了形式多樣的領導幹部學習活動。有的省轄市
，一個月內已舉行多次學習活動。

而在一些地方，“學習”已經製度化。

比如許昌的“幹部知識創新講堂”，今年就舉辦了16期，培訓幹部超1.5萬人次


；周口針對黨務幹部的提升班，今年以來也已舉辦13期，共培訓2500餘人次。

仔細觀察這些課堂的“學員席”，會發現一個鮮明特點：坐在前排的，常常是各地各單位的“一把手”；而台下
，則擠滿了各條戰線的業務骨幹。

“能決策的”與“抓落實的”共處一室，同步學習、統一思想、協同謀劃，這本身就是一個強烈的信號。

02

都在學什麼
，向誰學

那麼
，幹部們究竟在學什麼？各地的“課程表”透露了答案。

招商引資
、營商環境
、數字經濟、現代化產業體係、人工智能與新質生產力……

這些詞彙，高頻出現在各類培訓的主題中。

它們並非隨意選擇，而是精準對標了河南發展的戰略重點。

不久前，省委十一屆十次全會審議通過了河南“十五五”規劃《建議》，為未來五年發展擘畫了藍圖。

幹部們學習的內容，正是對這張藍圖中“重點題”與“必答題”的提前鑽研和能力儲備。

學什麼，直接反映了各地下一步要重點攻克什麼
、著力發展什麼。

其核心思路在於：既要補齊傳統短板，也要鍛造新的長板
，在鞏固根基中培育麵向未來的競爭力。

那，向誰學？

河南各地在“請老師”上思路開闊
，陣容頗具看點。

有來自國家智庫的“政策向導”。比如為洛陽授課的國務院發展研究中心創新發展研究部部長馬名傑等。他們帶來的
，是最前沿的政策解讀，是國家級的視角。

也有站在科技最前沿的“學術大咖”。像為省住房和城鄉住建廳授課的中國工程院院士鄭慶華、為周口授課的中國科學院院士常俊標等。他們講的，是科技突破，是未來趨勢。

還有來自長三角、珠三角等地的“實戰高手”。如許昌專門從江蘇省昆山開發區請來了招商負責人。他們分享的，是發達地區真刀真槍幹出來的經驗。

還有企業負責人。像360的周鴻禕、本地創投機構的董事長。他們最懂市場，最懂企業需要什麼。

簡單說：發展需要什麼
，幹部就學什麼；誰有真本事，就向誰學。

03

思路跟不上
，發展就落後

河南各地為何在當前這個階段，如此重視幹部學習
？

要理解這一點，需看清河南所處的發展方位。

當前，正值“十四五”收官和“十五五”開局的交彙點。全國區域競爭百舸爭流
，發展機遇稍縱即逝。

省裏的“十五五”規劃《建議》已出，各地也正緊鑼密鼓謀劃施工圖。

這個戰略機遇期
，機會不等人。 抓得早、抓得緊、抓得實
，才能搶到先機。

這時候，幹部的眼界
、能力
、狀態，直接決定新藍圖能不能落地。

一個地區的幹部隊伍如果思想解放、視野開闊、專業過硬
、作風紮實
，往往就能把握先機、引領發展。反之，思路的落後是最大的落後


，能力的不足是關鍵的瓶頸。

河南明確要建設六個強省
，還要成為全國市場循環的重要樞紐，打造國內國際雙循環的戰略支點。

任務艱巨而具體，這對幹部的能力素質提出了前所未有的高要求，不能再局限於熟悉的“一畝三分地”，必須具備更廣闊的戰略眼光和更專業的履職本領。

這場覆蓋省
、市、縣的幹部大學習，表麵是“充電”，實質是為河南發展，鍛造一支既政治過硬，又懂經濟、會招商、善服務、作風實的鐵軍。

這關係到的，不僅是河南未來五到十年的發展主動權。更是“十五五”那些宏偉願景，能不能真正變成老百姓看得見、摸得著的好日子。

對於今天的河南幹部而言
，學習
，更是一場不容有失的“出征”準備。

大象新聞記者 梁德寶 王琳