按照省委關於開展樹立和踐行正確政績觀學習教育工作安排，3月16日至17日，省委常委會用兩天時間，采取領讀領學
、集(ji)中(zhong)自(zi)學(xue)和(he)交(jiao)流(liu)研(yan)討(tao)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)方(fang)式(shi)，舉(ju)辦(ban)樹(shu)立(li)和(he)踐(jian)行(xing)正(zheng)確(que)政(zheng)績(ji)觀(guan)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)讀(du)書(shu)班(ban)。省(sheng)委(wei)書(shu)記(ji)劉(liu)寧(ning)主(zhu)持(chi)並(bing)講(jiang)話(hua)，強(qiang)調(tiao)要(yao)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)領(ling)會(hui)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)關(guan)於(yu)樹(shu)立(li)和(he)踐(jian)行(xing)正(zheng)確(que)政(zheng)績(ji)觀(guan)的(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述(shu)，增(zeng)強(qiang)貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)的(de)政(zheng)治(zhi)自(zi)覺(jiao)、思想自覺和行動自覺，推動學習教育走深走實、見行見效
，為奮進“十五五”、奮力譜寫中原大地推進中國式現代化新篇章提供堅強保障。省長王凱
、省政協主席孔昌生出席。

劉寧領學了《習近平關於樹立和踐行正確政績觀論述摘編》第一章
，《習近平總書記地方工作期間堅持正確政績觀生動實踐》“河北正定篇”、“福建篇”
，省委常委作交流發言。省人大常委會、省政府、省政協領導班子成員和省高級人民法院院長
、省人民檢察院檢察長參加。

劉寧在交流研討中說
，習近平總書記關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述立意高遠、內涵豐富
、思想深邃，深刻回答了“政績為誰而樹、樹什麼樣的政績
、靠什麼樹政績”的重大問題，為廣大黨員幹部樹立和踐行正確政績觀提供了根本遵循。要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義
、堅決做到“兩個維護”，在深學細悟篤行上持續下功夫
，吃透核心要義、把準精神實質

、落實實踐要求，重實幹
、務實功
、求實效，不斷創造經得起實踐、人民、曆史檢驗的實績。

劉寧強調
，要準確把握樹立和踐行正確政績觀的實踐要求，從鮮活教材中汲取智慧、校準偏差，始終以正確政績觀引領前進方向
、推tui動dong事shi業ye發fa展zhan。一yi要yao胸xiong懷huai國guo之zhi大da者zhe
，自zi覺jiao找zhao準zhun河he南nan在zai全quan國guo大da局ju中zhong的de坐zuo標biao和he方fang位wei，切qie實shi擔dan負fu好hao黨dang中zhong央yang賦fu予yu我wo省sheng的de重zhong大da使shi命ming，在zai堅jian決jue貫guan徹che黨dang中zhong央yang決jue策ce部bu署shu中zhong把ba準zhun定ding位wei、服務全局。二要厚植為民情懷，緊扣民生需求精準發力，統籌推進民生項目落地
、民生政策見效
，在更好保障和改善民生中踐行初心使命。三要強化係統觀念，聚焦“1+2+4+N”目標任務體係，加強研究謀劃、加(jia)力(li)抓(zhua)好(hao)落(luo)實(shi)，既(ji)重(zhong)顯(xian)績(ji)又(you)重(zhong)潛(qian)績(ji)
，既(ji)立(li)足(zu)當(dang)前(qian)又(you)著(zhe)眼(yan)長(chang)遠(yuan)，在(zai)完(wan)整(zheng)準(zhun)確(que)全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)新(xin)發(fa)展(zhan)理(li)念(nian)中(zhong)推(tui)動(dong)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)高(gao)效(xiao)能(neng)治(zhi)理(li)。四(si)要(yao)堅(jian)持(chi)求(qiu)真(zhen)務(wu)實(shi)

，錘(chui)煉(lian)“工作靠實
、事業靠幹”的務實作風，深入開展調查研究
，真正把問題找準、把對策提實，在摸清實情把握規律中深謀實幹。五要砥礪鬥爭精神，敢於啃硬骨頭、敢於涉險灘，有效應對重大挑戰、抵禦重大風險、解決重大難題，在攻堅克難中破局開路、勇毅前行。

劉寧要求，省級領導同誌特別是省委常委作為“關鍵少數”，要堅持更高標準、更嚴要求
，更好發揮“頭雁效應”
，示範帶領全省上下推動學習教育走深走實。要堅持學在深處，以上率下、領學促學，帶動分管單位
、領域、地方一體學習、一體把握、一體落實。要做到查糾偏差，對照政績觀偏差主要問題清單深入查擺
、全麵梳理、自我解剖、深刻檢視，抓好開門教育，做到見人見事見思想。要確保改出實效
，緊盯突出問題整改整治，與中央巡視反饋意見整改

、深入貫徹中央八項規定精神學習教育整改、生態環保督察整改等相結合，做到邊查邊改

、立行立改
、真改實改。要實現幹有所成，圍繞重點任務科學謀劃、狠抓落實，把學習教育成效體現到貫徹落實黨中央決策部署及省委工作安排的實際行動上，確保“十五五”開好局起好步。